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2012-01-05
請(qǐng)下載附件: 《初三化學(xué)有關(guān)酸堿鹽化合物沉淀知識(shí)匯總》 (本地下載在線閱讀)
2011-12-22
請(qǐng)下載附件: 《初三化學(xué)酸、堿、鹽十大知識(shí)點(diǎn)》 (本地下載在線閱讀)
2011-12-22
請(qǐng)下載附件: 《初三化學(xué)酸堿鹽知識(shí)點(diǎn)大全》 (本地下載在線閱讀)
2011-12-22
《酸堿鹽》知識(shí)系統(tǒng)性比較強(qiáng),概念較多,涉及到的化合物種類及反應(yīng)也多,且反應(yīng)規(guī)律較復(fù)雜,同學(xué)們學(xué)習(xí)有一定困難。如果把。說明:該章的一些重要內(nèi)容編成口訣,記憶起來就方便多了。初中化學(xué)第八章《酸堿鹽》知識(shí)系
2011-11-11
初中化學(xué)攻克一個(gè)難點(diǎn)的四種方法酸性氧化物與堿溶液反應(yīng)生成物化學(xué)式的書寫,是第八章中化學(xué)方程式書寫的一個(gè)難點(diǎn),原因在于該類反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),生成物的化學(xué)式不可運(yùn)用交換兩種反應(yīng)物的成分這一思路得出。如
2011-11-11
一、酸、堿、鹽的組成酸是由氫元素和酸根組成的化合物如:硫酸(H2SO4)、鹽酸(HCl)、硝酸(HNO3)堿是由金屬元素和氫氧根組成的化合物如:氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水(NH3H2O)鹽是由金屬元素元素(或銨根)和酸根組
2010-01-28
酸的組成氫離子+酸根離子(1)跟指示劑反應(yīng)紫色石蕊試液遇酸變紅色無色酚酞試液遇酸不變色(2)酸的PH7(3)跟(H)前的活潑金屬起置換反應(yīng)酸+金屬==鹽+氫氣例:2HCl+Fe=FeCl2+H2(4)跟堿性氧化物和某些金屬氧化
2010-01-28
在各省市中考試卷的命題中,無不將酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)的考察作為重中之重。其題型之多變化之大,對(duì)于同學(xué)們來講確有千頭萬緒、力不從心之感;诖,筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐淺談一下有關(guān)酸堿鹽的復(fù)習(xí),以期對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)有
2010-01-28
單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系(1)金屬單質(zhì)+酸---鹽+氫氣(置換反應(yīng))1.鋅和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(最常用)(實(shí)驗(yàn)室制H2用的金屬有Zn,Fe,Mg,Al,酸有稀H2SO4和稀HCl)(2)金屬單質(zhì)+鹽(溶液)---另一種金屬+
2010-01-28
化學(xué)酸堿鹽輔導(dǎo):果相同,因有異初中化學(xué)第八章中,存在著一些結(jié)果(結(jié)論)相同、原因有異的問題,現(xiàn)圍繞酸、堿的有關(guān)知識(shí),選取幾例加以分析。1.酸、堿溶液和金屬都能導(dǎo)電。分析:酸、堿溶液導(dǎo)電的原因是,酸、堿溶
2009-12-17
審題(包括讀題)是解答題目的首要環(huán)節(jié),養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣、掌握正確的審題方法,有助于減少我們考試過程中時(shí)常出現(xiàn)的非知識(shí)性失誤。下面結(jié)合2003年部分盛市幾道中考試題的點(diǎn)評(píng),跟同學(xué)們談?wù)剬忣}方法。一、捕捉關(guān)
2009-12-17
學(xué)好酸堿鹽知識(shí)的五點(diǎn)策略初中化學(xué)第八章《酸堿鹽》,是整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。如何學(xué)好這一章的知識(shí)呢?下面,給同學(xué)們介紹五點(diǎn)學(xué)習(xí)策略。一、注意概念理解酸、堿、鹽是第八章中較為重要的三個(gè)概念。我們可以從以下兩
2009-12-17
一、概念:1、酸的組成氫離子+酸根離子2、堿的組成金屬離子+氫氧根離子3、鹽的組成金屬離子+酸根離子4、復(fù)分解反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng)。AB+CD=AD+CB5、稀釋濃硫
2009-12-17
酸堿鹽一章可以說是對(duì)整個(gè)初中化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和綜合。它在化學(xué)基本概念、化學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上,通過對(duì)酸、堿、鹽基本性質(zhì)的講解,總結(jié)出學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)的規(guī)律,即通過對(duì)一個(gè)具體事物的研究,掌握規(guī)律,繼而得出一類事
2009-12-17
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