市質(zhì)檢考試首現(xiàn)換題，家長有疑慮，專家表示并無不妥

　　15日開始的市質(zhì)檢考試，是中考前最后一次全市范圍內(nèi)模擬考試，也是許多家長眼中最為重要的“指標(biāo)性”檢測�？善翓|中學(xué)卻在第一天的語文考試時，臨時決定更換了原先的作文題，把《15歲，我的苦樂年華》換成了《一道風(fēng)景線》。

　　此舉在家長中引發(fā)了熱議，也引起教育界人士的關(guān)注。

　　考著考著作文題被換了

　　王女士的孩子在屏東中學(xué)讀初三，據(jù)他透露，考試剛進(jìn)行一會，學(xué)校的廣播就響了，通知最后一道作文題要換個題目。老師說做過了，就不考這個題。當(dāng)時換上的也是一道命題作文《一道風(fēng)景線》，要求字?jǐn)?shù)不少于600字，體裁不限。

　　孩子回憶說，就在前幾周，他們剛剛做過一個題為《15歲》命題的作文題。

　　對于學(xué)校的這個做法，王女士有一些看法：往年市質(zhì)檢考試結(jié)束后，市里都會有一個質(zhì)檢統(tǒng)計表，學(xué)生可以借此知道自己成績在所有考生中的大概位置，對填報中考志愿有較大的參考價值。

　　王女士擔(dān)心，全市統(tǒng)一試題，只有屏東中學(xué)臨時換題，學(xué)生在表中位置的參考度會不會因此下降了？

　　屏東中學(xué)：做舊題意義不大

　　“這道題我們剛剛講評過，再做，不僅意義不大，反而失去了原有的考試意義。”屏東中學(xué)校長朱之琳對于“臨時換題”有自己的見解。

　　她說，學(xué)校給學(xué)生找的題目，與原題分值相當(dāng)，難度也差不多。在中考時如果遇到熟題當(dāng)然好，但是遇到生題時，學(xué)生要能夠在考試狀態(tài)下很好完成。

　　朱校長還說，學(xué)校會指導(dǎo)學(xué)生，把這次新作文題的成績和做過作文題的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)籌，這樣也許更能反映出學(xué)生的水平。學(xué)生家長如果還有疑問，可以和她進(jìn)行溝通。

　　福州教育學(xué)院：此舉并沒有不妥

　　關(guān)于此事，組織這次考試的福州教育學(xué)院也表示并沒有什么不妥。

　　據(jù)福州教育學(xué)院教研處主任葉誠良講：“這樣的事在福州還是首次”，但是福州教育學(xué)院組織這次考試實際上是給學(xué)校提供一份檢測教學(xué)水平的樣卷，并沒有強(qiáng)制性。家長們關(guān)心的質(zhì)檢排名問題，實際上并不是這次考試的目的。這道題屏東中學(xué)的學(xué)生做過了，他們認(rèn)為達(dá)不到檢測的目的，把考題換掉了，也沒什么不對。

　　臨場換題大家有話說

　　“遇到舊題不可怕，關(guān)鍵是要寫出亮點。”一些長期從事初中語文教學(xué)的老師也表達(dá)了自己的觀點。

　　一位初三老師就認(rèn)為，現(xiàn)在初中作文題學(xué)生做得多、見得廣，真正能設(shè)置障礙的不多，考試中也常常出現(xiàn)撞題。雖然這些題目學(xué)生平時寫過，也有自己的素材，但并不代表就可以生搬硬套，如何在“人有我好”這一點上下工夫，寫出自己的立意和真情實感才是關(guān)鍵。

　　“實際上，定向生制度實施，今年又提高占正常繳費生比例，使市質(zhì)檢排名的參考作用下降了不少。”鼓樓區(qū)一位校長表示。而且市質(zhì)檢都是各校自己改卷，松一點、緊一點都會有很大差別。因此，家長也不必太在意，而應(yīng)該把重心放在提高或穩(wěn)定孩子的成績上。

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