來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-09-28 16:34:16
豹尾篇 豹尾三
【大師風(fēng)范】
一位英雄,經(jīng)得起多少次雨季?他的額頭是水成巖削成還是火成巖?他的心底究竟有多厚的苔蘚?廈門街的雨巷走了二十年與記憶等長(zhǎng),—座無(wú)瓦的公寓在巷底等他,一盞燈在樓上的雨窗子里,等他回去,向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的記憶。前塵隔海。古屋不再。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。(余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》)
【點(diǎn)評(píng)大師】
以疑問(wèn)開(kāi)始,用雅致的語(yǔ)言再進(jìn)行追問(wèn),通過(guò)鮮明的意象含蓄地表達(dá)作者的內(nèi)心世界。這里也要注意運(yùn)用四字結(jié)構(gòu)。
【萬(wàn)能模式】
一位……,經(jīng)得起多少次……?他的……是……還是……?他的……究竟有……?……—……等他,一……,等他……,……的沉思冥想去整理……。
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【模仿實(shí)例】
一位高三生,經(jīng)得起多少次考試?他的肩膀是大理石雕成還是混凝土筑成?他的心底到底有多少根支柱?高考的長(zhǎng)路走了十余年,一座夢(mèng)想的大學(xué)在路的另一端等他,一盞燈在路的前方高懸,等他前去,用晚自習(xí)上的沉思冥想去整理生生不息的渴望。
遠(yuǎn)方隔山。前程有路。想想夜色后隱藏的曙光。
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