1簡單句的六種基本句型

1.主語+系動詞+表語

此句型中的謂語動詞為連系動詞,作表語成分的有形容詞、名詞、代詞、分詞、不定式、介詞短語等。常見的系動詞有be動詞(am/is/are/was/were)、感官系動詞(look/sound/smell/taste/feel)、“變得類”(get/become/turn)等。

Mr. Zheng is kind and patient.鄭老師善良、有耐心。

The story sounds interesting. 那個故事聽起來很有趣。

The weather gets warmer in spring.在春天,天氣變得更暖和了。

2.主語+不及物動詞

在此句型中,謂語動詞是不及物動詞,表達的意思已經(jīng)很完整,所以不需要跟賓語。有時為了表示動作發(fā)生的頻率、程度、原因、結(jié)果、目的、場所、時間等,可以帶狀語來修飾動詞。

Tom arrived safely.湯姆安全地到達了。

Time passes quickly.時光飛逝。

The sun rises in the east. 太陽從東方升起。

3.主語+及物動詞+賓語

該句型中的謂語動詞是及物動詞,其后必須跟賓語才能使句意表達完整、準確。賓語可以由名詞、代詞或相當于名詞的詞或短語充當,如doing、to do等形式。

Tom reached the airport safely.湯姆安全地到達了機場。

They enjoyed themselves very much last night. 他們昨天晚上玩得很開心。

He decided to buy a computer.他決定買一臺電腦。

注意:當不及物動詞與介詞連用時,其后也可跟賓語。如:

Tom arrived at the airport safely.湯姆安全地到達了機場。

Ann is waiting for Kate at the school gate.安正在校門口等凱特。

4.主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語

英語中有些及物動詞能跟雙賓語,即間接賓語(指人)和直接賓語(指物)。通常情況下間接賓語在前,直接賓語在后。能跟雙賓語的動詞常見的有:ask, bring, take, buy, cost, fetch, give, pass, lend, offer, read, send, show, teach, tell, write, make, get等。有時也可把間接賓語置于直接賓語后,此時間接賓語前需加介詞for或to。

Could you pass me the salt? (=Could you pass the salt to me?) 請你把鹽遞給我好嗎?

I showed him my pictures.(=I showed my pictures to him.) 我給他看了我的照片。

He made his mother a birthday card.(=He made a birthday card for his mother.) 他為他的媽媽制作了一張生日卡片。

注意:間接賓語后置與介詞for連用的常見動詞有buy(買), make(制作), get(去取來), choose(選擇)等。

5.主語+及物動詞+賓語+賓語補足語

英語中,有些及物動詞除能跟賓語外,有時還需加一個補足語,句意才完整。賓語補足語的作用是說明賓語的動作或狀態(tài)。作賓語補足語的主要是名詞、形容詞、動詞不定式和分詞,副詞和介詞短語等也可以用作賓語補足語。

We can call James Jim.我們可以叫詹姆斯吉姆。

The news made him unhappy. 這個消息使他很不愉快。

She asked me to call him again. 她讓我再給他打個電話。

Jenny saw Brian buy many donuts.珍妮看到布賴恩買了許多面包圈。

I will not let you in.我不會讓你進去的。

注意:(1)后跟形容詞作賓語補足語的動詞有keep, make, find, get, think等。

(2)動詞不定式作賓語補足語有以下三種情況:

①后跟帶to的不定式作賓語補足語的動詞常有ask, tell, teach, wish, advise, encourage等。

②后跟不帶to的不定式作賓語補足語的動詞可歸納為:四看(see, watch, look at, notice)三讓(make, let, have)二聽(listen to, hear)一感覺(feel)。

③help后跟不定式作賓語補足語時,不定式既可帶to,也可不帶to。

My father often helps me(to)study English.我父親經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)英語。

(3)后跟動詞-ing形式作賓語補足語的動詞有feel, hear, see, watch, keep, find等。

We found a man lying on the ground.我們發(fā)現(xiàn)一個男人躺在地上。

(4)后跟介詞短語作賓語補足語的動詞有keep, find, take等。

I’ll keep the words in my mind.我將記住這些話。

6.there be 句型

本句型表示人或事物“存在”的概念,常譯為“某地有某物”。此句型應(yīng)注意以下兩點:

(1)就近原則,即be動詞要與離它較近的主語保持一致。如果是單個的主語,動詞 be則隨這個主語的數(shù)和人稱而變化。如果是并列的主語,動詞be一般隨最靠近它的那個主語的人稱和數(shù)而變化。

There is a dictionary on the desk. 書桌上有一本字典。

There are some books on the desk.書桌上有些書。

There is one ruler and two pens on the desk.書桌上有一把尺子和兩支鋼筆。

(2)there be句型可以有各種時態(tài),且時態(tài)就由其中的動詞be來體現(xiàn)。

There will be a football game this afternoon.今天下午有一場足球比賽。

There was a special party at our school last night.昨天晚上在我們學(xué)校有一個特別的聚會。

2疑問句

用以提問的句子叫疑問句,句末用問號。疑問句分為一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句。

一、一般疑問句

一般疑問句用于詢問事物或某種情況是否屬實,希望對方給予肯定(yes)或否定(no)回答,讀時用升調(diào),它的基本結(jié)構(gòu)為:①“be+主語+其他?”;②“助動詞(或情態(tài)動詞)+主語+謂語(動詞原形)+其他?”。使用一般疑問句時應(yīng)特別注意問句與答句在人稱、數(shù)和時態(tài)上的一致。

對一般疑問句作肯定回答時,通常是:Yes,主語+be/助動詞/情態(tài)動詞;作否定回答時,通常是:No,主語+be/助動詞/情態(tài)動詞+not。

—Are you a doctor?——你是醫(yī)生嗎?

—Yes,I am.——是的,我是。

—No,I’m not.——不,我不是。

—Do you like playing football?——你喜歡踢足球嗎?

—Yes,I do.——是的,我喜歡。

—No,I don’t.——不,我不喜歡。

注意:一般疑問句通常是怎么問,怎么答,即用什么詞提問,就用什么詞回答,但有下列情況時例外:

(1)用其他詞語代替yes或no來回答,從而使語氣變得客氣、委婉。

—Can you go to the park with me?——你能與我一起去公園嗎?

—I’m afraid not.I have a lot of work to do.——恐怕不行。我有很多工作要做。

(2)否定的一般疑問句通常是以be動詞、情態(tài)動詞或助動詞與not的縮略形式開頭,往往表示驚訝、贊嘆、懷疑等語氣。

—Don’t you hear of that?(表示驚訝)——你沒有聽說過那件事嗎?

—Yes,I do.——不,我聽說過。

—No,I don’t.——是的,我沒有聽說過。

對否定的一般疑問句作簡略回答時也用yes或no,但其漢語翻譯與其原意正好相反,后面的陳述部分照常翻譯。

二、特殊疑問句

用特殊疑問詞引導(dǎo)的疑問句叫特殊疑問句。回答時不能使用yes或no。特殊疑問詞包括疑問代詞、疑問副詞和疑問詞組。

1.what疑問詞小結(jié)

提問物品

What’s this in English?

提問星期、日期

What day is it today?

What’s the date today?

提問年級、班級

What class are you in?

提問顏色

What colour is it?

提問時間

What’s the time now?/What time is it now?

提問價格

What’s the price of the house?

提問職業(yè)

What is your father?/What is your father’s job?

What does your father do?

提問氣溫

What’s the temperature?

2.how疑問詞小結(jié)

how怎樣

how long多長時間(提問時間段)

how often多久一次(提問頻率)

how soon多久以后(對in短語提問)

how many多少(提問可數(shù)名詞的數(shù)量)

how much多少(提問不可數(shù)名詞的量,也可提問價格)

how far多遠(提問距離)

how heavy多重

how wide多寬

how tall/high多高

how old多大(提問年齡)

3.其他“wh-”疑問詞小結(jié)

when什么時候;where哪里;which哪一個;who誰;whose誰的;why為什么

3、選擇疑問句

提出兩種或兩種以上的情況,要求對方選擇一種情況回答的問句叫選擇疑問句。選擇疑問句中的兩種或兩種以上的情況用or連接,回答時不能使用yes或no,而要用一個完整的句子或其省略形式。選擇疑問句可以分為一般選擇疑問句和特殊選擇疑問句兩種。

1.一般選擇疑問句:一般疑問句+or+被選擇部分?

—Do you like apples or pears?

—你喜歡蘋果還是梨?

—I like pears.

—我喜歡梨。

2.特殊選擇疑問句:特殊疑問句,A or B?

—Which would you like better,tea or coffee?

—你比較喜歡哪個,茶還是咖啡?

—I like coffee better.

—我更喜歡咖啡。

4、反意疑問句

反意疑問句是提出情況或看法,問對方是否同意的句子。一般由陳述部分加反意疑問部分構(gòu)成。反意疑問部分要與前面的陳述部分用逗號隔開,句末用問號。如果陳述部分是肯定結(jié)構(gòu),反意疑問部分就用否定結(jié)構(gòu),反之亦然。此類問句可用yes或no來回答。反意疑問部分的主語需用代詞,并與陳述部分主語一致,動詞在人稱、數(shù)和時態(tài)上也要與陳述部分一致。

特別要注意反意疑問句的答語。對反意疑問句的回答,不管反意疑問句中的陳述部分是肯定還是否定,答語都要與事實情況一致。如果事實是肯定的,就用yes;事實是否定的,就要用no。當陳述部分是否定句時,答語中的yes要譯成“不”,no要譯成“是”。

—He likes playing football, doesn’t he? 他喜歡踢足球,不是嗎?

—Yes, he does./No, he doesn’t.是的,他喜歡。/不是,他不喜歡。

—His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹沒有參加會議,是嗎?

—Yes, she did./No, she didn’t.不,她參加了。/是的,她沒參加。

練一練

完成下列句子

① does your father do?你爸爸做什么工作?

②—Which would you like better,math English?

—你比較喜歡哪一科,數(shù)學(xué)還是英語?

—I like English.

—我喜歡英語。

③She is too young to go to school, she? 她太小了不能去上是嗎?

④Everything is ready,isn’t ? 一切準備就緒,不是嗎?

⑤Those aren’t apple trees,are ? 那些不是蘋果樹,是嗎?

⑥—You don’t like the man,do you?你不喜歡這個人,是嗎?

— ,I don’t. 是的,我不喜歡。

【答案】1.What 2or 3.is 4.it 5.they 6.No

3陳述句、感嘆句、祈使句

一、陳述句

陳述句用來陳述一件事或表達一種看法,有肯定和否定兩種形式,句末通常用句號,讀降調(diào)。

(一)陳述句的肯定式

結(jié)構(gòu):主語+謂語+其他。

That boy often helps others.那個男孩經(jīng)常幫助別人。

I went to the cinema yesterday.昨天我去看電影了。

(二)陳述句的否定式

1.be的否定式

(1)be用作系動詞時,結(jié)構(gòu)為:主語+be+not+表語+其他。

She is not a teacher.她不是一個老師。

(2)be用作助動詞,用于be doing/be done等時態(tài)或被動語態(tài)中,結(jié)構(gòu)為:主語+be+not+動詞的現(xiàn)在分詞或過去分詞+其他。

Jim isn’t playing football.吉姆沒在踢足球。

The sweater isn’t made of wool.這件毛衣不是羊毛做的。

2.助動詞、情態(tài)動詞的否定式

The boy doesn’t do housework at home.這個男孩在家不做家務(wù)。

3.除not外,其他否定詞也可以構(gòu)成否定句

(1)用no表示,no=not any/a。

He has no sister.=He doesn’t have any sisters.他沒有姐妹。

(2)never絕不,從來不。

I have never seen such a man.我從沒見過這樣的人。

(3)little,few幾乎沒有。

There are few students in the classroom.教室里幾乎沒有學(xué)生。

(4)no one/nobody 沒有人。

No one/Nobody is interested in the book.沒有人對這本書感興趣。

(5)nothing什么也沒有。

There is nothing wrong with you.你沒有什么問題。

(6)neither of兩者都不;none of沒有一個(用于三者或三者以上)。

Neither of them has ever been to Beijing.他們兩個都沒有去過北京。

(7)seldom 很少,hardly 幾乎不。

I can hardly say a word.我?guī)缀醪荒苷f一句話。

(8)too……to 太……而不能……。

He was too late to catch the bus.他來得太晚,沒趕上公共汽車。

題組訓(xùn)練：完成句子

①Tom was at home yesterday.昨天湯姆不在家。

②I go to hospital.我很少去醫(yī)院。

【答案】1.not 2.seldom

二、感嘆句

感嘆句是用來表達人的特殊情感的句子,可以表達人的喜、怒、哀、樂等情感。感嘆句可以是一個單詞、一個不定式、一個由短語構(gòu)成的獨立句,也可以是由what或how引導(dǎo)的句子,句末常用感嘆號。

(一)what引導(dǎo)的感嘆句

1.What+a(n)+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式(+主語+謂語)!

What a beautiful girl she is!她是一個多么漂亮的女孩呀!

2.What+形容詞+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式(+主語+謂語)!

What important jobs they have done!他們做了多么重要的工作啊!

3.What+形容詞+不可數(shù)名詞(+主語+謂語)!

What good news!多好的消息啊!

(二)how引導(dǎo)的感嘆句

1.How+形容詞或副詞(+主語+謂語)!

How interesting the dog is!多么有趣的狗啊!

2.How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞的單數(shù)形式(+主語+謂語)!

How useful a subject it is!多么有用的一門科目啊!

3.How+主語+謂語!

How time flies!時間過得真快啊!

(三)一些特殊形式的感嘆句

1.有時陳述句、祈使句或疑問句也可轉(zhuǎn)化為感嘆句,表示某種強烈的感情。

He runs so fast!他跑得真快啊!

Do read it carefully!一定要仔細閱讀!

2.用一個詞或詞組表達強烈感情的句子也是感嘆句。

Wonderful!好極了!Look out!小心!

Great!太棒了!

3.以there,here等副詞開頭的感嘆句。

There she is!她在那兒!

There goes the bell!鈴響了!

感嘆句解題技巧:

great picture!Who painted it?

A.How B.What C.How a D.What a

(1)看選項本身是否存在。

(2)看形容詞后面有沒有名詞:①如果沒有名詞,則肯定選擇how。

如:How great (the picture/it is)!

②如果有名詞,則繼續(xù)看形容詞和名詞之間有沒有其他的詞。如果有其他的詞,則肯定選how。

如:How great the/his picture is!如果沒有其他的詞,則肯定選擇what開頭的選項。

如果形容詞后為不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù),就選擇what。

如:What bad weather (it is)! What great pictures(they are)!

如果形容詞后為可數(shù)名詞單數(shù),則要看形容詞是否以元音音素開頭來確定填what a還是what an。

如:What a great picture (it is)! What an interesting story (it is)!

三、祈使句

(一)祈使句的結(jié)構(gòu)及用法

祈使句表示命令、請求、建議或勸告等。主語通常被省略,謂語動詞用原形,句末用感嘆號或句號,讀降調(diào)。

1.肯定的祈使句

(1)句型:動詞原形(省略主語)+其他成分。

Come in!進來!

Be quiet!安靜!

(2)有時為了加強語氣,可以在動詞之前加上do,表示“務(wù)必,一定”。

Do come on time!一定要準時來!

Do look out!一定要小心!

2.否定的祈使句

(1)Don’t+動詞原形+其他成分。

Don’t be late.不要遲到。

Don’t come out.不要出去。

(2)never+動詞原形。

Never fear!不要害怕!

(二)祈使句需要注意的一些情況

1.有時為了表示委婉的語氣,可在句首或句尾加上please,但please加在句尾時,前面要用逗號隔開。

Please sit down.請坐。

Stand up,please.請起立。

2.在意思較為明顯的情況下,可把謂語動詞省去。

This way,please.請這邊走。

3.有時為了明確地向?qū)Ψ教岢稣埱蠡虬l(fā)出命令,可加稱呼語,但稱呼語要與句子隔開。

Turn off the light,Jim.吉姆,關(guān)燈。

4.某些名詞、形容詞或副詞等后面加感嘆號,也可作為祈使句使用。

Hands up!舉起手來!

Taxi!出租車!

5.祈使句的回答用一般將來時。

—Please come to school on time tomorrow.請明天按時來學(xué)校。

—OK,I will.好的,我會的。

6.用于“祈使句+and/or+陳述句(表結(jié)果)”結(jié)構(gòu)。

Work harder, and you will find it not difficult to learn.再用功些,你會發(fā)現(xiàn)它不難

三、倒裝句

一、so和neither開頭的倒裝句

1.相同點:

這兩種結(jié)構(gòu)常用來說明前面所說的情況也同樣適用于后面的人或物,意思是“某人/物也是這樣”。這兩種結(jié)構(gòu)中的助動詞/be動詞/情態(tài)動詞在形式上與前句的謂語保持一致,而其單復(fù)數(shù)形式則由后句的主語決定。

Lucy is a good student.So is Lily.露西是好學(xué)生,莉莉也是好學(xué)生。

2.這兩種結(jié)構(gòu)的不同點:

“so+助動詞/be動詞/情態(tài)動詞+主語”依附于肯定句,表示前邊的肯定情況也適合后邊的人(物),意為“……也……”,而neither+助動詞/be動詞/情態(tài)動詞+主語,表示前邊的否定情況也適合后邊的人(物),意為“……也不……”。

Tom watched TV last night.So did Ann.湯姆昨晚看電視了,安也看了。

Mary didn’t watch TV last night.Neither did Jim.瑪麗昨晚沒有看電視,吉姆也沒看。

二、句型“so+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語”和“so+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞”的區(qū)別

1.句型“so+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語”為倒裝句的結(jié)構(gòu),意為“……也是”。

—Tom passed the driving test.—湯姆通過駕駛考試了。

—So did he.——他也通過了。(“他”指的是另外一位男士而不指湯姆)

2.句型“so+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞”表示“的確如此”。

—Tom passed the driving test.—湯姆通過駕駛考試了。

—So he did.—他確實通過了。(“他”指的就是湯姆)

中考試練：

1.—　　　 will they finish printing the newspaper?

—In five hours.

A.How much B.How often C.How soon D.How long

【答案】C

【解析】句意:——他們多久之后將印完這些報紙?——五小時后。本題考查特殊疑問句。A選項意為“多少,多少錢”,B選項意為“多久一次”,C選項意為“多久之后”,D選項意為“多久”,由此可知本題選擇C。

2.—Kate won first prize in the singing competition.

—　　　 pleasant surprise this gave her classmates!

A.What a B.How C.What D.How a

【答案】A

【解析】句意:——凱特在唱歌比賽中贏得了第一名。——這給了她的同學(xué)們多么令人愉快的驚喜啊!本題考查感嘆句的用法。本空后surprise為可數(shù)名詞單數(shù),由此可知本題選擇A。

3.　　　exciting it is! Our country launched her first home-made aircraft carrier(國產(chǎn)航空母艦)on April 26 in Dalian.

A.How B.What C.How an D.What an

【答案】　A　句意:多么令人激動啊!在大連,我們的國家于4月26日使第一艘國產(chǎn)航空母艦下水了。本題考查感嘆句。exciting為形容詞且其后沒有名詞,故本空用how,選擇A。

4.—Mom, can I go dancing this evening?

—　　　your homework first, and then we’ll talk about it.

A.Finish B.Finishing C.To finish D.Finished

【答案】A

【解析】句意:——媽媽,我今晚可以去跳舞嗎?——先完成作業(yè),然后我們再討論這件事。本題考查祈使句。祈使句以動詞原形開頭,故選擇A。

5.—　　　can you finish your homework?

—In about one and a half hours.

A.How fast B.How soon C.How often D.How long

【答案】B

【解析】句意:——你多久之后可以完成你的作業(yè)?——大約一個半小時后。由答語可知本題用how soon 提問。

6.—　　　exciting movies they are!

—I agree with you. I also like them very much.

A.What B.What an C.How D.How an

【答案】A

【解析】句意:——它們是多么令人激動的電影啊!——我同意你的觀點,我也非常喜歡它們。exciting movies為名詞短語,故排除C和D。又因為名詞movies是復(fù)數(shù)形式,故選A。

二、連詞成句

一

1.in, is, room, who, the

?

2.grow, here, nothing, well, can

.

3.good, brought, you, news, what, us

!

4.will, two, tomorrow, there, meetings, be

.

5.come, the, see, in, didn’t, teacher, you

?

【答案】

1.Who is in the room　句意:誰在房間里?

2.Nothing can grow well here/Nothing here can grow well句意:沒有什么能在這里長得好。/這里沒有什么能長得好。

3.What good news you brought us句意:你帶給我們多么好的消息啊!

4.There will be two meetings tomorrow/Tomorrow there will be two meetings　句意:明天將會有兩個會。

5.Didn’t you see the teacher come in/Didn’t the teacher see you come in　句意:難道你沒看到老師進來嗎?/難道老師沒看到你進來嗎?

二

1.like, you, do, the sweater

?

2.friend, best, is, who, your

?

3.books, often, she, in the morning, reads

.

4.enjoy, to, try, life, your

.

5.rides, he, how, the, fast, bike

!

【答案】

1.Do you like the sweater句意:你喜歡這件毛衣嗎?

2.Who is your best friend句意:誰是你最好的朋友?

3.She often reads books in the morning　句意:她經(jīng)常在早上讀書。

4.Try to enjoy your life句意:努力享受你的生活。

5.How fast he rides the bike　句意:他騎自行車真快啊!

三

1.next week, will, TV, he, watch

.

2.afraid of, Li Gang, talking to, is, strangers

.

3.him, way, to, happened, on, what, the

?

4.too much, in the street, snow, there is

.

5.interesting, it, what, an, is, collection

!

【答案】

1.He will watch TV next week　句意:他下周將看電視。

2.Li Gang is afraid of talking to strangers　句意:李剛害怕和陌生人講話。

3.What happened to him on the way　句意:在路上他發(fā)生什么事了?

4.There is too much snow in the street　句意:大街上有太多的雪。

5.What an interesting collection it is　句意:它是一個多么有趣的收藏啊!

四

1.a, is, what, nice, he, man

!

2.right, have, answer, found out, the, you

?

3.to, it’s, shop, cheaper, online, much

.

4.is, your, car, man, who, the, beside

?

5.nothing, leg, there, wrong, is, her, with

.

【答案】

1.What a nice man he is　句意:他是一個多么好的男人啊!

2.Have you found out the right answer　句意:你已經(jīng)弄清楚正確的答案了嗎?

3.It’s much cheaper to shop online　句意:在網(wǎng)上購物要便宜得多。

4.Who is the man beside your car　句意:你的車旁邊的那個男人是誰?

5.There is nothing wrong with her leg　句意:她的腿沒有毛病。

五

1.bags, these, yours, are

?

2.for, be, don’t, class, late

.

3.want, do, you, what, be, to

?

4.have, to, needs, she, a, rest, good

.

5.the, a, from, library, book, I, yesterday, borrowed

.

【答案】

1.Are these bags yours　句意:這些袋子是你的嗎?

2.Don’t be late for class　句意:上課別遲到。

3.What do you want to be　句意:你想做什么?

4.She needs to have a good rest　句意:她需要好好休息一下。

5.I borrowed a book from the library yesterday　句意:昨天我從圖書館借了一本書。

六

1.you,seen,giraffes,have

?

2.the,they,tallest,are,animals

.

3.to,they,us,friendly,are

.

4.eat,usually,leaves,they,green

.

5.me,can,make friends with,they

?

【答案】

1.Have you seen giraffes

2.They are the tallest animals

3.They are friendly to us

4.They usually eat green leaves

5.Can they make friends with me

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