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        2025年江蘇南通中等學?荚囌猩ぷ饕庖

        來源:南通教育局官網(wǎng) 作者:中考網(wǎng)編輯 2025-05-16 21:30:09

        中考真題

        免費領(lǐng)資料

          2025年南通市中等學?荚囌猩ぷ饕庖

          為推進我市中等學校招生制度改革,切實做好2025年初中畢業(yè)升學考試及高中階段學校招生錄取工作,根據(jù)國家和省市有關(guān)文件要求,結(jié)合我市實際,現(xiàn)就2025年我市中等學?荚囌猩ぷ魈岢鋈缦乱庖。

          一、指導(dǎo)思想

          略。

          二、考試報名

          按照市教育局《關(guān)于做好2025屆南通市中等學?荚囌猩鷪竺ぷ鞯耐ㄖ穲(zhí)行。

          三、志愿填報

          全市統(tǒng)一組織中考志愿填報工作,采取中考前網(wǎng)上統(tǒng)一填報的方式。志愿填報工作由市教育考試院具體組織實施,于6月5日前完成。高職、中職類未完成招生計劃的,在7月20日至24日另行安排一次征求志愿填報。

          (一)志愿填報要求

          各地招考部門要按照中考志愿填報的統(tǒng)一時間安排和操作規(guī)程組織實施,在考生填報志愿之前,加強對考生網(wǎng)上填報志愿的政策宣傳和操作指導(dǎo),及時、完整地向考生公布各類學校招生計劃(專業(yè)),維護考生對招生信息的知情權(quán),嚴禁選擇性告知考生、家長相關(guān)招生信息,嚴禁限制、強迫或誘導(dǎo)考生填報某些志愿或未經(jīng)考生、家長同意擅自改動考生志愿。

          各地招考部門、學校要指導(dǎo)學生和家長認真了解各類學校招生的前置條件(如綜合素質(zhì)評價等級要求等)及招生簡章的個性化條件(如師范、醫(yī)護等專業(yè)對身體素質(zhì)的要求等),防止出現(xiàn)志愿無效或錄取后被學校退檔等情況。

          所有考生均須網(wǎng)上填報志愿,無志愿考生一律不得辦理錄取、注冊手續(xù)。

         。ǘ┲驹柑顖笈

          1.提前批次:鄉(xiāng)村教師定向師范生。

          2.第一批次:

          第1小批:普通高中自主招生(中外合作辦學項目,民辦高中國際化教育實驗班,普通高中、民辦高中藝體、科技特長生)。

          第2小批:

          普通高中、綜合高中(各縣級招考部門自定填報批次)。

          五年制高職(高師),省現(xiàn)代職教體系試點項目。

          3.第二批次:

          其他職業(yè)類學校(含技工學校)。

          四、畢業(yè)升學考試

          實行中等學校招生考試與初中畢業(yè)考試“兩考合一”和“一考多分流”政策,確保義務(wù)教育鞏固率。初中學生的畢業(yè)認定按《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育和普通高中學籍管理規(guī)定的通知》(蘇教規(guī)〔2023〕1號)執(zhí)行。

          繼續(xù)推進中考改革,不斷完善基于學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、多元錄取的考試招生制度。

         。ㄒ唬┚C合素質(zhì)評價

          綜合素質(zhì)評價主要包括六項指標:①道德品質(zhì)與公民素養(yǎng);②交流與合作;③學習習慣與學習能力;④運動與健康;⑤審美與表現(xiàn);⑥創(chuàng)新意識與實踐能力。其中①、②項評定結(jié)果為合格或不合格,其他四項評定結(jié)果為A、B、C、D四個等級。具體評價細則按《南通市初中學生綜合素質(zhì)評價方案(修訂)》(通教基〔2013〕43號)執(zhí)行,評定結(jié)果由南通市基礎(chǔ)教育信息化管理平臺統(tǒng)一歸口管理。

          各地各校要嚴格按照相關(guān)要求,加強組織領(lǐng)導(dǎo),堅持評價標準,精心組織實施,強化過程監(jiān)管。要建立健全并嚴格執(zhí)行結(jié)果公示、抽查審核、申訴與復(fù)議以及責任追究等一系列監(jiān)督制度。

         。ǘ⿲W業(yè)水平測試

          學業(yè)水平測試科目包括音樂、美術(shù)、研究性學習、社會實踐與社區(qū)服務(wù)、勞動與技術(shù)、信息技術(shù)和理化生實驗。

          理化生實驗技能考查按市教育局《關(guān)于做好2025年全市中考物理化學生物學科實驗技能考查工作的通知》(通教基函〔2025〕21號)要求執(zhí)行。

          藝術(shù)素質(zhì)終結(jié)性評價按市教育局《關(guān)于實施2025屆初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)終結(jié)性評價工作的通知》(通教體藝函﹝2024﹞44號)執(zhí)行。

          研究性學習、社會實踐與社區(qū)服務(wù)、勞動與技術(shù)、信息技術(shù)等均由各校按課程標準要求,分學期統(tǒng)一組織測試與測評,結(jié)果以A、B、C、D四個等級呈現(xiàn),納入學生綜合素質(zhì)評價的相應(yīng)評價項目。各縣(市、區(qū))要加強對測試工作的組織管理和監(jiān)督檢查,保證課程實施的規(guī)范化與測試結(jié)果的真實性。

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