來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2025-06-07 22:53:15
【閱讀探究】
1.諸葛亮寫這封信的用意是什么?【答案】告誡兒子要注意修身養(yǎng)性、生活節(jié)儉,以此培養(yǎng)自己高尚的品德,并要注意珍惜時(shí)光,勉勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí),表達(dá)了諸葛亮對(duì)后代的殷殷期盼之情。【解析】
2.作者抓住“靜”字,圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子要成才必須具備哪幾個(gè)條件?從語句看多用什么句式?【答案】澹泊(非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn))、立志(非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué))、惜時(shí)(年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?)。語句多用雙重否定句、對(duì)偶句!窘馕觥
3.諸葛亮認(rèn)為成才成學(xué)的條件是什么?【答案】理想的人才必須具備三個(gè)基本條件:志、學(xué)、才。他主張以儉養(yǎng)德、以靜求學(xué)、以學(xué)廣才,這三者缺一不可。志是成才的前提和基礎(chǔ),但志向的培養(yǎng)又必須修養(yǎng)道德,造就人才必須從靜與儉的修養(yǎng)開始!窘馕觥靠疾楹Y選信息的能力。其方法是:速讀材料,整體把握;認(rèn)真審題,明確目的;縮小范圍,提高效率;嚴(yán)密分析,準(zhǔn)確把握。
4.本文的論點(diǎn)句,并說說論證方法!敬鸢浮空擖c(diǎn):靜以修身,儉以養(yǎng)德。正反對(duì)比論證。
【解析】考查中心論點(diǎn)題型,要求掌握議論文中心論點(diǎn)解題技巧。5.你是如何看待“夫?qū)W須靜也”這句話的?【答案】學(xué)習(xí)需要淡泊寧靜。淡泊寧靜是學(xué)習(xí)的最佳境界,只有靜下來,不受外界的干擾,才能深入下去,才能提高學(xué)習(xí)效率。從時(shí)間觀念上講,就是要趁青春年少的大好時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),淡泊寧靜,全身心投入。靜,是為了節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)光一去不復(fù)返,記憶力也一天不如一天!窘馕觥靠疾閷(duì)句子的理解,聯(lián)系全文可知學(xué)習(xí)需要淡泊寧靜。淡泊寧靜是學(xué)習(xí)的最佳境界,只有靜下來,不受外界的干擾,才能深入下去,才能提高學(xué)習(xí)效率。
6.《誡子書》就哪幾方面進(jìn)行了論述?從這幾個(gè)方面是如何展開論述的?補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)!敬鸢浮烤蛯W(xué)習(xí)和做人兩個(gè)方面進(jìn)行了論述。無論做人還是學(xué)習(xí),作者都強(qiáng)調(diào)一個(gè)“靜”字,修身要靜,學(xué)習(xí)要靜,獲得成功也取決于靜,而把失敗歸結(jié)于“躁”字。把“靜”和“躁”加以對(duì)比,增強(qiáng)了論述的效果。例句:樂羊子學(xué)一年即返,后被妻子感動(dòng),復(fù)返求學(xué),終有所成,也是“躁”的最好的例證。
【解析】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。
7.讀完本文,你受到什么啟發(fā)?【答案】(1)決心和毅力非常重要,因?yàn)槿狈α艘庵玖,缺少了持久力,做事就?huì)半途而廢。學(xué)習(xí)先要立志,不愿意刻苦學(xué)習(xí),不能做到持之以恒,就不能增加自己的才干。(2)人在少年時(shí)期就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向,發(fā)憤圖強(qiáng),因?yàn)闀r(shí)光飛逝,意志力也會(huì)隨著時(shí)間消磨,少年不努力,就會(huì)一事無成。
【解析】開放性題,言之有理、有據(jù),語句通順即可。
編輯推薦:
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng),2025中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看