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        初中知識點庫

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí):水例題講解(六)

        例18.現(xiàn)在請你在實驗室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì),并回答下列有關(guān)問題: (1)要 證實氫氣的密度比空氣小 ,這屬于氫氣的_____________(填 物理 或 化學(xué) )性質(zhì)。請設(shè)計一種簡單的實驗方案,簡述該方案的操作方法和

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí):水例題講解(五)

        例16.根據(jù)氫氣的用途寫出氫氣相應(yīng)的性質(zhì)。充灌探空氣球:_________;焊接或切割金屬:______; 驅(qū)動火箭:_______;冶煉金屬:_______。 例17.氫氣通過灼熱的氧化銅后,______色的氧化銅逐漸變?yōu)開_____色銅,試

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)自然界的水:水例題講解(四)

        例13.我國淡水資源非常短缺,所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該( ) A.減少飲水量,以節(jié)約用水 B.將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中 C.既要防止和消除水體污染,又要節(jié)約用水 D.水是取之不盡用之不竭的天

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)自然界的水:水例題講解(三)

        例9.不能說明空氣中有水蒸氣的事實是( ) A.炒脆的瓜子放一段時間后變軟 B.夏天打開電冰箱看到有白霧產(chǎn)生 C.夏天在室內(nèi)放一杯冰水,發(fā)現(xiàn)杯壁上出現(xiàn)小水珠 D.澄清的石灰水露置在空氣中一段時間后,石灰水表

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)自然界的水:水例題講解(二)

        例5.下列說法正確的是( ) A.水蒸發(fā)過程中,水分子、氫原子和氧原子都沒變,是物理變化,而電解水過程中水分子、氫原子和氧原子都發(fā)生了改變,屬于化學(xué)變化 B.一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成,分子又由原子構(gòu)成,所以分

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)自然界的水:水例題講解(一)

        例1.在電解水的實驗中,若與電源正極相連的試管內(nèi)收集了nL氣體,則與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)理論上可收集到( ) A.nL B.2nL C.0.5nL D.8 nL 例2.日常生活中的下列各組物質(zhì),前者屬于混合物、后者屬于

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)自然界的水: 愛護(hù)水資源

        愛護(hù)水資源 1.節(jié)約用水,提高水的利用率,建立愛惜水、保護(hù)水的環(huán)保意識。 2.防治水體污染 水體污染的主要來源:工業(yè)生產(chǎn)中廢水未達(dá)標(biāo)排放、農(nóng)業(yè)上化肥農(nóng)藥的不合理使用、生活污水的任意排放;水體污染是指大

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)自然界的水:人類擁有的水資源

        人類擁有的水資源 地球上的水儲量是豐富的,自然界中水包括海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水、生物水,但可供利用的淡水資源不充裕,而且分布很不均勻,污染越來越嚴(yán)重,世界上有許多國家和地區(qū)存在著缺水危

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)自然界的水:制取蒸餾水 --- 過程與裝置

        制取蒸餾水 --- 過程與裝置 兩套裝置比較(在溫度控制、能量利用、操作難易等方面進(jìn)行比較) 注意:為了提高冷凝效果,冷凝管內(nèi)的水流方向是由下向上,注意進(jìn)水管和出水管位置。 [討論] 1.蒸餾裝置中溫度計是測水

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)自然界的水:硬水及其軟化

        1.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水,不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。 2.可采用哪些簡單的方法區(qū)分硬水和軟水?(①加熱 ②用肥皂水) 3.使用硬水給生活和生產(chǎn)帶來的危害。 4

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)自然界的水:水的凈化

        生活用水的凈化----知道沉淀、吸附、過濾、蒸餾等常用的凈化水的方法,能述說自來水的凈化過程。初步學(xué)會過濾的操作。 ①活性炭可以起到的作用:不僅可以濾去不溶性物質(zhì),還可吸附掉一些溶解的雜質(zhì),除去異味。 ②

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí):用分子、原子觀點解釋日常生活中某些物

        用分子、原子觀點解釋日常生活中某些物質(zhì)的變化(物理變化和化學(xué)變化) 說明:判斷某一變化是物理或化學(xué)變化的主要依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,所謂新物質(zhì)并非名稱上與原物質(zhì)不同,而是在組成和結(jié)構(gòu)上發(fā)生了本質(zhì)的變化

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí):原子

        原子 1.原子的概念--- 原子是化學(xué)變化中的最小粒子,是化學(xué)反應(yīng)中不能再分的粒子。 2.化學(xué)變化的實質(zhì) --- 在化學(xué)變化中,分子分開變成了原子,而原子沒有變化,重新組合成新的分子(或物質(zhì))。 [討論] 有人說分

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí):分子

        1.分子的性質(zhì) ①分子的體積和質(zhì)量都很小 一滴水里的水分子有多少?怎樣才能把它們數(shù)完? 一滴水中含有1.67 1021個水分子,需十億人口、每人每分鐘數(shù)100個、晝夜不停地數(shù)3萬多年才能數(shù)清。 ②分子間有一定間隔,且

        2015-03-10

        2015初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí):物質(zhì)是由微小粒子──分子、原子構(gòu)成

        1.構(gòu)成物質(zhì)的微小粒子:分子(如水)、原子等,物質(zhì)不同,構(gòu)成物質(zhì)的粒子不同。 我們身邊有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成。如氧氣(O2)、水(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化汞(HgO)等。也有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成,如鐵

        2015-03-10

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