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        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之吸煙對(duì)人體健康的危害

        吸煙對(duì)人體健康的危害 (一)、肺部疾玻香煙燃燒時(shí)釋放4000多種化學(xué)物質(zhì),其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性煙霧。焦油對(duì)口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。正常人肺中排列在氣道上的絨毛通常會(huì)把外

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之酗酒對(duì)人體健康的危害

        酗酒對(duì)人體健康的危害 長(zhǎng)期飲酒會(huì)留下永久性損傷,造成大腦萎縮,并導(dǎo)致在腦細(xì)胞之間傳遞信息的神經(jīng)纖維發(fā)生障礙。許多酗酒者都會(huì)慢慢患上 韋尼克-科爾薩科夫綜合癥 (Wernicke-Korsakoff syndrome),這種病是由缺

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之癌癥的危害

        癌癥的危害 癌癥是機(jī)體在環(huán)境污染、化學(xué)污染(化學(xué)毒素)、電離輻射、自由基毒素、微生物(細(xì)菌、真菌、病毒等)及其代謝毒素、遺傳特性、內(nèi)分泌失衡、免疫功能紊亂等等各種致癌物質(zhì)、致癌因素的作用下導(dǎo)致身體正常細(xì)

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之呼吸系統(tǒng)疾病的危害

        呼吸系統(tǒng)疾病的危害 呼吸系統(tǒng)疾病是一種常見(jiàn)并多發(fā)病,主要蹭在氣管、支氣管、肺部及胸腔,蹭輕者多咳嗽、胸痛、呼吸受影響,重者呼吸困難、缺氧,甚至呼吸衰竭而致死。在城市的死亡率占第3位,而在農(nóng)村則占首位

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之心血管疾病的危害

        心血管疾病的危害 進(jìn)入二十一世紀(jì),心血管疾病給人類帶來(lái)新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在《2002年世界衛(wèi)生報(bào)告》中,世界衛(wèi)生組織(WHO)與世界各地專家合作,收集并分析了當(dāng)今世界對(duì)人類健康造成威脅的重大疾病,其中心血管病(包

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之抗原和抗體

        抗原和抗體 (1)抗原能引起人體免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)?乖峭鈦(lái)的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、異體血液和某些藥物都是抗原。 (2)抗體 ①概念:指受到抗原刺激后產(chǎn)生的能與

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之免疫對(duì)人體的主要作用

        免疫對(duì)人體的主要作用 免疫具有三方面的功能: ①防御功能:抵抗抗原的侵入、防止疾病的產(chǎn)生。 ②自我穩(wěn)定:清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞。 ③免疫監(jiān)視:監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞。 人體的

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之免疫的概念

        免疫的概念 免疫是一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別 自己 和 非己 成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的健康。

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之傳染病的預(yù)防措施

        傳染病的預(yù)防措施 只要切斷傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè),其流行便終止。因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)。 (1)控制傳染源。由于不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有傳染性,當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之傳染病流行的基本環(huán)節(jié)

        傳染病流行的基本環(huán)節(jié) 傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,如果缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就不能流行。 (1)傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物。 (2)傳播途徑

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之病原體與傳染病的病因

        病原體與傳染病的病因 傳染。河刹≡w引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染玻 病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。 傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之常見(jiàn)的病毒性傳染病

        常見(jiàn)的病毒性傳染病- 艾滋病 (1)艾滋病的全稱為人類獲得性免疫缺陷綜合征,根據(jù)其英文單詞的第一個(gè)字母簡(jiǎn)寫為AIDs,簡(jiǎn)稱為艾滋玻艾滋病是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的。HIV主要存在于患者和帶病毒者的血液、精液

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之常見(jiàn)的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病

        寄生蟲病 寄生蟲病是寄生蟲侵入人體而引起的疾玻因蟲種和寄生部位不同,引起的病理變化和臨床表現(xiàn)各異。本類疾病分布廣泛,世界各地均可見(jiàn)到,但以貧窮落后、衛(wèi)生條件差的地區(qū)多見(jiàn),熱帶和亞熱帶地區(qū)更多。因此,

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之生活對(duì)健康的影響

        什么是健康的生活方式 人們?cè)谌粘I钪兴裱男袨榱?xí)慣,如果有利于增進(jìn)身心健康水平,提高生活質(zhì)量,就是健康的生活方式。 健康的生活方式的主要內(nèi)容包括: (1)營(yíng)養(yǎng)配餐; (2)按時(shí)作息; (3)堅(jiān)持體育鍛

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之調(diào)節(jié)情緒的方法

        情緒的含義及特點(diǎn) 情緒的含義: 情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上,還反映了人對(duì)外界事物的態(tài)度。從這個(gè)意義上,情緒是人的內(nèi)心世界的 窗口 。 情緒的

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之健康概述

        健康概述 健康是指?jìng)(gè)體在身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài),它包括三個(gè)層次的健康。 (1)身體健康:指身體結(jié)構(gòu)完好和功能正常。 (2)心理健康:又稱精神健康,指人的心理處于完好狀態(tài),包括正確地認(rèn)

        2018-01-14   

        初中生物知識(shí)點(diǎn):傳染病及其預(yù)防

        傳染病及其預(yù)防 1.兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn): (1)傳染病的兩大特點(diǎn):流行性和傳染性。 (2)控制傳染病的三大措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。 2.三點(diǎn)提醒: (1)傳染源 病原體:傳染源是患者或病原體攜帶者,

        2018-01-09   

        初中生物知識(shí)點(diǎn):傳染病及免疫

        一、傳染病 1、引起傳染病的病原體有:細(xì)菌、病毒、寄生蟲等 傳染病具有傳染性、流行性 2、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié) (1)傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物; (2)傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、

        2018-01-09   

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之健康的生活

        初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之健康的生活

        2018-01-09   

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