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        初中知識點庫

        初中語文現(xiàn)代文篇目《最后一次講演》問答題(三)

        《最后一次講演》(聞一多) 演講最后說 我們隨時準(zhǔn)備像李先生一樣... 表達什么? 答:表達了為真理和正義獻身的決心,展現(xiàn)了革命者的氣節(jié)。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《最后一次講演》問答題(二)

        《最后一次講演》(聞一多) 演講中大量使用反問句有什么作用? 答:增強語勢,表達憤怒之情,引起聽眾共鳴,具有強烈的感染力。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《最后一次講演》問答題(一)

        《最后一次講演》(聞一多) 聞一多在演講中表現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)? 答:表現(xiàn)了不畏強暴、堅持真理、大義凜然的革命精神。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測、

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《大自然的語言》問答題(三)

        《大自然的語言》(竺可楨) 文章采用了什么說明順序? 答:邏輯順序,由現(xiàn)象到本質(zhì),先介紹物候現(xiàn)象,再說明研究意義。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測、錄取

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《大自然的語言》問答題(二)

        《大自然的語言》(竺可楨) 文章為什么要列舉大量物候現(xiàn)象? 答:通過具體事例說明物候?qū)W的重要性,增強說服力,使說明更生動易懂。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《大自然的語言》問答題(一)

        《大自然的語言》(竺可楨) 什么是 物候 ? 答:指生物的周期性現(xiàn)象與氣候的關(guān)系,如植物的發(fā)芽、開花,動物的遷徙等。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測、錄

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《安塞腰鼓》問答題(三)

        《安塞腰鼓》(劉成章) 文章最后寫 耳畔是一聲渺遠的雞啼 有何深意? 答:以動襯靜,形成強烈反差,余韻悠長,引發(fā)讀者思考。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《安塞腰鼓》問答題(二)

        《安塞腰鼓》(劉成章) 好一個安塞腰鼓! 在文中反復(fù)出現(xiàn)有什么作用? 答:形成回環(huán)往復(fù)的節(jié)奏感,層層遞進地表達贊美之情,突出主題。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《安塞腰鼓》問答題(一)

        《安塞腰鼓》(劉成章) 文中大量使用排比句有什么作用? 答:增強語勢,突出安塞腰鼓的磅礴氣勢,表現(xiàn)黃土高原人民豪邁粗獷的性格和旺盛的生命力。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《回延安》問答題(三)

        《回延安》(賀敬之) 詩中 白羊肚手巾紅腰帶 描寫了什么? 答:描寫了陜北人民特有的裝束,展現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和革命老區(qū)人民的樸實形象。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《回延安》問答題(二)

        《回延安》(賀敬之) 雙手摟定寶塔山 有什么表達效果? 答:運用擬人手法,形象生動地表達了對延安的深厚感情,突出了延安在詩人心中的神圣地位。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《回延安》問答題(一)

        《回延安》(賀敬之) 幾回回夢里回延安 運用了什么修辭手法? 答:運用了夸張的修辭手法,強調(diào)對延安的深切思念。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測、錄取分

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《社戲》問答題(三)

        《社戲》(魯迅) 文章結(jié)尾說 真的,一直到現(xiàn)在...那夜似的好戲了 表達了什么情感? 答:表達了對童年美好時光的懷念,對淳樸人情和自由生活的向往,以及成年后對現(xiàn)實生活的失落感。 編輯推薦: 中考各科目

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《社戲》問答題(二)

        《社戲》(魯迅) 雙喜這個人物形象有什么特點? 答:聰明能干(想出辦法解決看戲的船問題)、熱情大方(主動招待 我 )、有領(lǐng)導(dǎo)力(組織小伙伴們劃船看戲)。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考資

        2025-05-13

        初中語文現(xiàn)代文篇目《社戲》問答題(一)

        《社戲》(魯迅) 文章開頭描寫平橋村的環(huán)境有什么作用? 答:交代故事發(fā)生的背景,展現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的特色,為后文看社戲的情節(jié)作鋪墊,同時表現(xiàn)平橋村淳樸的民風(fēng)。 編輯推薦: 中考各科目重點知識匯總 中考

        2025-05-13

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