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2017-12-15
面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基矗 創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語(yǔ)。例如：在每節(jié)課前，都安排了2分鐘的 大家一齊讀 的活動(dòng)，其目的就是讓那些害羞，不愿開口說(shuō)英語(yǔ)的學(xué)生張嘴，因?yàn)�，大�?/p>
2017-12-15
教學(xué)反思，即要借助行動(dòng)研究，不斷探討與解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問(wèn)題，不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性。要對(duì)教育的理論和實(shí)踐持有一種 健康 的懷疑態(tài)度，并及時(shí)地把思想變?yōu)樾袆?dòng)。像教學(xué)活動(dòng)要求學(xué)生 學(xué)會(huì)
2017-12-15
6、平等原則。每個(gè)學(xué)生都期望得到老師的關(guān)注與重視。處于青少年階段的初中生對(duì)這要求體現(xiàn)得尤其強(qiáng)烈。教師的一個(gè)眼神、一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，也會(huì)引起學(xué)生的注意，聯(lián)想。甚至引發(fā)他們的情緒，使自信心受到打擊。課堂中把
2017-12-15
教學(xué)拓展 兩人一組，就某種水果奶昔或水果色拉如何制作進(jìn)行討論、操練。然后請(qǐng)一、兩組同學(xué)站起來(lái)表演。及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。 Summary對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié) Homework作業(yè) 1、默寫本課重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)。 2、用
2017-12-15
學(xué)生動(dòng)手制作香蕉奶昔。 分別請(qǐng)兩位同學(xué)（自愿）到講臺(tái)上演示制作香蕉奶昔。要求按步驟用英語(yǔ)解說(shuō)（如有誤，教師糾正）然 后連同老師做的奶昔一齊分給同學(xué)們品嘗。（充分肯定表?yè)P(yáng)上來(lái)制作奶昔的同學(xué)） Listenin
2017-12-15
Unit 7How do you make a banana milk shake? 教學(xué)目標(biāo)： 1、重點(diǎn)詞匯：peel， cut up， put into， pour， turn on。。[由www.duanmeiwen.com整理] 2、重點(diǎn)句式：How do you make ? First ， than
2017-12-15
俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)
2017-11-29
大多數(shù)學(xué)校在期中考試的時(shí)候沒(méi)有復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，一般學(xué)校都會(huì)按照正常進(jìn)度學(xué)習(xí)新的知 識(shí)，期末的時(shí)候用三周的時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，甚至是有一些進(jìn)度較快的學(xué)校在期末的時(shí)候會(huì)學(xué)習(xí)初一下的新知識(shí)，沒(méi)有進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，所
2017-11-29
眼看要開學(xué)， 收心 不到位 課堂上心不在焉，見(jiàn)書本頭暈?zāi)垦�，一聽課心思跑遠(yuǎn)，遇考試愁眉苦臉，這是不少學(xué)生秋季開學(xué)后的狀況。不少學(xué)生秋季開學(xué)后久久進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，浪費(fèi)開學(xué)后的寶貴時(shí)間，跟不上課程，極大影
2017-11-29
初一數(shù)學(xué)：學(xué)好初中數(shù)學(xué)要注意五點(diǎn)： 第一，多動(dòng)手。學(xué)數(shù)學(xué)必須要?jiǎng)邮�，天天抱著書看是學(xué)不好數(shù)學(xué)的，因?yàn)楹芏嗟牧咙c(diǎn)、技巧都藏在過(guò)程中，你不動(dòng)手做一遍，你就發(fā)現(xiàn)不了亮點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)不了你和這個(gè)題的差距。另外你在
2017-11-29
剛剛步入初中的學(xué)習(xí)和生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與小學(xué)有了很大的不同，科目繁多，知識(shí)面拓寬。特別是數(shù)學(xué)，更是從具體發(fā)展到抽象。學(xué)好數(shù)學(xué)，有一個(gè)好老師固然重要，但好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。這里教你學(xué)習(xí)數(shù)
2017-11-29
抓關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦所謂關(guān)鍵詞語(yǔ)，一是指需要背誦的文句、語(yǔ)段的領(lǐng)頭字詞；二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容支撐點(diǎn)的關(guān)鍵性動(dòng)詞。如背誦《生于憂患，死于安樂(lè)》中歷數(shù)擔(dān)當(dāng)大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住 苦 、 勞 、 餓
2017-11-29
閱讀能力的提高除了要多讀書，一定的科學(xué)方法指導(dǎo)相當(dāng)重要。一直在說(shuō)的問(wèn)題是把文章讀懂了，怎么才能讀懂?《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中也把培養(yǎng)學(xué)生基本的閱讀能力當(dāng)作初中語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)之一。 掌握方法，獨(dú)立閱讀。多
2017-11-29
首先是抓好起始階段。古語(yǔ)說(shuō)： 九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。 良好的開端是成功的一半。初一年級(jí)是中學(xué)的起始階段，與小學(xué)相比，無(wú)論學(xué)科的數(shù)量，還是學(xué)科的深度，都有所增加。你們思想上會(huì)高度重視，
2017-11-29
七年級(jí)期末考點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總 方程易錯(cuò)題 方程壓軸題 整式易錯(cuò)題 整式壓軸題 幾何易錯(cuò)題 幾何壓軸題 有理數(shù)易錯(cuò)題 有理數(shù)壓軸題
2017-01-05
七年級(jí)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):幾何易錯(cuò)題
2017-01-05
七年級(jí)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):整式易錯(cuò)題
2017-01-05
七年級(jí)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):有理數(shù)壓軸題
2017-01-05
七年級(jí)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):有理數(shù)易錯(cuò)題
2017-01-05
七年級(jí)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):幾何壓軸題
2017-01-05
七年級(jí)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):整式壓軸題
2017-01-05
七年級(jí)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):方程壓軸題
2017-01-05
七年級(jí)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):方程易錯(cuò)題
2017-01-05
七.一般現(xiàn)在時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。 當(dāng)主語(yǔ)是非第三人稱單數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變化形式(見(jiàn)下表)。如： 當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的句型變化如
2017-01-04
一.動(dòng)詞be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)、她(she)、它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大
2017-01-04
七年級(jí)上數(shù)學(xué)知識(shí)精華匯總 七年級(jí)上數(shù)學(xué)知識(shí)精華匯總（一） 七年級(jí)上數(shù)學(xué)知識(shí)精華匯總（二） 七年級(jí)上數(shù)學(xué)知識(shí)精華匯總（三）
2016-12-30
七年級(jí)上數(shù)學(xué)知識(shí)精華匯總（三）
2016-12-30
七年級(jí)上數(shù)學(xué)知識(shí)精華匯總（二）
2016-12-30
七年級(jí)上數(shù)學(xué)知識(shí)精華匯總（一）
2016-12-30
蘇教版七年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷
2016-12-30
蘇教版七年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷答案
2016-12-30
初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)缺少不了課下的知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)，課下做練習(xí)題能夠幫助大家及時(shí)回顧學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，還能幫助大家總結(jié)做題的方法和經(jīng)驗(yàn)，初一數(shù)學(xué)期末考試備考建議希望大家能夠認(rèn)真利用。 找漏洞，從頭學(xué)(找重點(diǎn)，提效率)
2016-12-22
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)知識(shí)要點(diǎn)是冀教版第四單元里面比較重點(diǎn)的一小節(jié)，雖然它的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容不多，但是運(yùn)用卻比較廣泛，大家不要偷懶，趕緊來(lái)看看哦~ 【同類項(xiàng)】 ①同類項(xiàng)的定義：所含字母相同，并且相同字母的
2016-12-22
數(shù)學(xué)成績(jī)一直止步不前，刻苦用功但是又找不到方法，不知道問(wèn)題到底出在哪里的你是不是很愁呢?數(shù)學(xué)代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)要點(diǎn)送給大家，不要偷懶哦! 第一節(jié)：用字母表示數(shù) 1.字母可以表示任意的數(shù)，也可以表示
2016-12-22
用字母表示數(shù) 1.字母可以表示任意的數(shù)，也可以表示特定意義的公式，還可以表示符合條件的某一個(gè)數(shù)，甚至可以表示具有某些規(guī)律的數(shù)，總之字母可以簡(jiǎn)明的將數(shù)量關(guān)系表示出來(lái)。比如：A可以表示一個(gè)集合;f(x)表示x的函
2016-12-22
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