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武義實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)語文階段性檢測(cè)試卷一、語言積累與運(yùn)用（22分，另有附加題4分）（一）、閱讀下面一段文字，完成（1）－（4）題。（8分）當(dāng)太陽升起時(shí)，這一天將被載入史冊(cè)，而書寫歷史的就是我們這些人。我們今天

第Ⅰ卷一、（15分，每小題3分）1、下列各句中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：（）A、這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽（chu）。只有穿長(zhǎng)衫的人，才踱（d?）進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。B、

一、積累運(yùn)用(共10分)1．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中清晰地填寫漢字。（4分）①這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨xī（）中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上piē()見的亞洲文明的剪影。②哪知老境卻如此tu()唐！他

一．積累與運(yùn)用（30分）1.請(qǐng)用規(guī)范、美觀的字體寫出下面拼音對(duì)應(yīng)的句子。(2分)shjihshzhjinwil2.閱讀下面文字，完成2-3題。（8分）孩子們對(duì)未來的的A,對(duì)生命的B,對(duì)死亡的C,對(duì)親人的D,父母失子的哀傷和控訴,塞爾維亞

文言詞語【一般詞語】［緣］沿著，順著。［夾岸］兩岸。夾，在兩旁。［數(shù)］幾。［芳］香花。［落英］落花。一說，初開的花。英，花。［繽紛］繁多樣子。［復(fù)］再。［仿佛］隱隱約約，形容看得不真切的樣子。［才］僅

寧波三江中學(xué)2008學(xué)年度（下）初一語文期中考試卷說明：滿分為100分一、基礎(chǔ)整合（20分）1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)的字。（4分）①一絲不gǒu()②泯()滅③盤qi（）臥龍④呵（）責(zé)2、填空：（4分）《論語》是

嫩江一中九年級(jí)第三次月考語文試題一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(25分)1．下列加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．慪氣（u）窺望（guī）聒噪（guō）怨悵（chng）B．麾軍（huī）雞肋（li）趲行（zǎn）譖害（zn）C．拙病

南充市二○○八年高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試卷（滿分100分，考試時(shí)間120分）一、積累與運(yùn)用(共20分)1.將下面拼音組成的短語用漢字抄寫在田字格內(nèi)，要求做到準(zhǔn)確、規(guī)范、端正、整潔。（2分）kngzhnjizāizhōngz

羅鋪中學(xué)2008年秋階段性檢測(cè)語文試題一、語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（30分）1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.阻遏()寒噤(jn)仄歪(z)孤孀(shuāng)B.駭人(h)綏靖(suǐ)地窖(go)愧怍(zu)C.箱篋(ji)荒謬(m

九年級(jí)上冊(cè)語文期終考試試卷本試卷共１３０分(含4分清潔分)，考試時(shí)間為１１0分鐘姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一．基礎(chǔ)整合（27分）1、讀下面這段文字，回答：（4分）避開xuān囂，拋開煩惱，獨(dú)自享受溫馨的書香，別有一番滋味在心

2.下列加點(diǎn)詞注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.恣睢(suī)豁然貫通(hu)狡黠(xi)嗤笑(chī)B.拮據(jù)(jū)味同嚼蠟(ju)襤褸(ln)抽噎(yē)C.詰難(ji)吹毛求疵(chī)腆著(tiǎn)星宿(xi)D.靈柩(ji)廓然無累(guō)褻瀆(xi)發(fā)窘

九年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試題[單元溫馨提示]同學(xué)們，俗話說：三分文章七分讀書讀百遍，其義自見。本單元的文章都是膾炙人口的名篇，相信你在反復(fù)的涵詠玩味中，會(huì)體會(huì)到中華文化的博大精深。下面，就請(qǐng)檢測(cè)一下自己的學(xué)

九年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試題[單元溫馨提示]同學(xué)們，本單元的文本都是從明清時(shí)期最有代表性的白話小說里節(jié)選出來的,都是其中的著名片段,值得我們把玩一番。閱讀時(shí)，抓住小說的三要素，特別是生動(dòng)的人物形象來欣賞，你就

九年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題[單元溫馨提示]同學(xué)們，培根曾說：書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。本單元的幾篇文章都與讀書求知有關(guān)。我們?cè)诟兄�文本的同時(shí)，定會(huì)提升我

九年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試題[單元溫馨提示]同學(xué)們，在這一單元中,你認(rèn)識(shí)了很多生動(dòng)的人物形象：閏土、杜小康、若瑟夫、京京讀著他們的故事，我們仿佛又回到了充滿歡聲笑語的少年時(shí)代。同時(shí)，我們更感到今天學(xué)習(xí)的愉悅

同學(xué)們，當(dāng)你打開這份試卷的時(shí)候，老師相信你的精神世界已經(jīng)得到了一次提升，感受到了人類精英活躍的思維、豐富的情感、閃光的思想。請(qǐng)拿起手中的筆，展示自己的才華吧！語基檢測(cè)站[不積跬步，無以至千里；不積小流

同學(xué)們，當(dāng)你打開這份試卷的時(shí)候，老師相信你的精神世界已經(jīng)得到了一次提升，感受到了人類精英活躍的思維、豐富的情感、閃光的思想。請(qǐng)拿起手中的筆，展示自己的才華吧！語基檢測(cè)站[不積跬步，無以至千里；不積小流

同學(xué)們，當(dāng)你打開這份試卷的時(shí)候，你已經(jīng)領(lǐng)略到了北國風(fēng)光，聽完了雨的訴說，面對(duì)頭頂?shù)男切�，在�?yōu)美的田園中得到了一次心靈的凈化。請(qǐng)拿起手中的筆，展示自己的才華吧！語基檢測(cè)站[不積跬步，無以至千里；不積小流

同學(xué)們，當(dāng)你打開這份試卷的時(shí)候，你已經(jīng)領(lǐng)略到了北國風(fēng)光，聽完了雨的訴說，面對(duì)頭頂?shù)男切�，在�?yōu)美的田園中得到了一次心靈的凈化。請(qǐng)拿起手中的筆，展示自己的才華吧！語基檢測(cè)站[不積跬步，無以至千里；不積小流

盡早進(jìn)入狀態(tài)初三是初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵年級(jí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，要求高，強(qiáng)度大。一年后(實(shí)際上約10個(gè)月)同學(xué)們就要參加中考，進(jìn)入狀態(tài)越早，就會(huì)越主動(dòng)，效果就會(huì)越好。初三的狀態(tài)是指：樹立明確的人生目標(biāo)，擁有足夠的學(xué)

1,有一位作家曾對(duì)他的作品披閱十載，增刪五次，這位作家的名字是（）.2,按要求寫出人物形象或文學(xué)作品。（1）《水滸傳》中倒拔垂楊柳的人物是（）。（2）《三國演義》中煮酒論英雄的主要人物是（）。3，一個(gè)是閬苑仙

注意區(qū)別題型作答單選題黃金四選法面對(duì)單選題，常用黃金四選法即排謬法、排異法、排正法和最佳選擇法。排謬法，是排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)；排異法，即排除無關(guān)的選項(xiàng)；對(duì)于要求選擇說法錯(cuò)誤的題，可采用排正法，即排除正確的

時(shí)間緊，任務(wù)重，復(fù)習(xí)效率就顯得至關(guān)重要。那么，如何在有限的時(shí)間內(nèi)做好政治思想品德的復(fù)習(xí)呢？市26中初三政治教師張大慶建議考生四步走，在有限的時(shí)間有步驟、分階段地系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能取得好成績(jī)。第一步：培養(yǎng)良好

一..單項(xiàng)填空1.ThismorningIhad________eggandabottleofmilkformybreakfast.A.anB.aC.theD./2.---Whatsthematterwithyou？---Icaught________badcoldandhadtostayin________beD.()A.a；/B.a；theC.a；aD.the；the3.-

中考?xì)v史復(fù)習(xí)提綱之古代歷史復(fù)習(xí)資料word版下載

案例1：金融危機(jī)背景下的三農(nóng)問題材料一：我國城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，差距大。材料二：投資、消費(fèi)、出口，被稱為拉動(dòng)一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三駕馬車。受國際金融危機(jī)影響，國際市場(chǎng)需求萎縮，我國出口受到嚴(yán)重影響。材

當(dāng)前，初中《思想品德》課已進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段。對(duì)復(fù)習(xí)課的重要性，廣大思品教師都有足夠的認(rèn)識(shí)，但實(shí)際的復(fù)習(xí)操作卻存在許多不盡人意之處。其表現(xiàn)：一是把思品復(fù)習(xí)過程簡(jiǎn)單等同于已學(xué)知識(shí)內(nèi)容再現(xiàn)過程，用大量時(shí)間把

七年級(jí)（上冊(cè)）1、項(xiàng)為之強(qiáng)《童趣》2、不亦說乎《〈論語〉十則》3、誨女知之乎《〈論語〉十則》4、不知為不知，是知也《〈論語〉十則》5、路轉(zhuǎn)溪頭忽見《西江月》6、一切烏有《山市》7、裁如星點(diǎn)《山市》8、尊君在不

初三學(xué)期是一個(gè)關(guān)鍵學(xué)期，如何在本學(xué)期有效的利用時(shí)間，做好中考的準(zhǔn)備呢？第一，明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期我們將繼續(xù)完成初中語文第五冊(cè)教材的學(xué)習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)字詞句的

1.記敘文閱讀(1)閱讀課內(nèi)記敘文，課外一般文藝讀物，能整體感知文章內(nèi)容和記敘的特點(diǎn)，分析記敘的要素、了解人稱、記敘的順序。(2)閱讀散文能理解其深刻含義，體會(huì)作品思想感情；把握文章的線索，理解文章選材組材特